怎么写论文本论部分及相关要求

来源: www.daniulw.com 发布时间:2020-08-10 18:06
论文地区:中国 论文语言:中文 论文类型:论文写作
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本论是论文的主体部分,是分析问题、论证观点的主要部分,也是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分.一篇论文质量的高低,主要取决于本论部分写得怎样.

怎么写论文本论部分及相关要求

  (一)写作方法

  1.例证法

  这是一种用事实作为论据,举例说明的论证方法,就是常说的"摆事实".事实胜于雄辩,让事实说话,这是最常用而有效的论证方法.

  例证法具有以下特点:

  首先,它在论证某一论点时, 不是通篇议论,也不是空泛的议论,而是用真实可靠的具体事例本身来说理.

  其次,事例论证本身就具有论证性,这是因为所选事例与所论述的中心论点具有内在联系,这种内在联系本身就带有论证性.

  最后,能起到议论论证的作用.作者在列举事例以后,针对事例所反映的事物的本质属性和论点的内涵进行的一番议论,能起到画龙点睛、深化主题的议论论证作用.

  运用例证法进行论证,事例要典型,数据要确凿,叙述的语言要简明扼要.例证法大致有以下几种形式:

  (1)对举式,是指在一篇文章内,或在一段中,同时举出正反两面的事例,或先正后反,或先反后正,来进行对比论证的方法.

  (2)列举式,就是把若干事例概括罗列,以加强气势的一种方法.列举式有简单列举和复杂列举两种.简单列举是指列举的例证语言简短,将一连串相关事例列举出来.这种方法运用得当,能产生一气呵成、气势磅礴的功效.复杂列举则是在论证同一论点的时候,同时运用几个例证,而这些例证又都是采取详举的方式.复杂列举在毕业论文(设计)的写作过程中使用较多,它能使论证更加充分,说服力也更强.

  (3)述评式,是指在举事例论证的过程中,事与理高度凝缩,一边举事例,一边评论,是一种比较活跃的例证方法.

  (4)数据式,是指只列出一定事物的数量根据进行论证的方法.这些数量根据可以是统计年鉴等文献上的相关数据,也可以是经过调查研究所获得的一系列数据.无论如何,这些数据的运用,都将超过许多空泛的议论.

  2.引证法

  引用经典作家的言论、科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接证明论点的论证方法.引用的东西用来作讲道理的依据.

  采用引证法,所引用的言论要忠实于作者原意,不能断章取义:引语要准确无误,最好注明出处:引语要简洁,避免大段引用、喧宾夺主;对引语要作一些阐发说明,不要引完即简单下结论.

  3.分析法

  就是把一个较为复杂庞大的事物或事理,分解切割成若干部分,然后--加以考察的论证方法.通过对所论事物或事理的分析、透视,发掘出其中蕴涵的道理和规律来,从而很好地证明论点.例如,题为《要办好学校必须实行校长负责制》的毕业论文,对学校原来的领导体制--党支部领导下的校长分工负责制--所存在的弊病作了这样的分析:

  (1)文字上含义不清,可以作出多种解释.

  (2)把"领导"与"负责"分工,不符合管理原理.

  (3)党政不分,以党代政.

  (4)在校长上面加了一个管理层次,形成了书记一校长一主任一教职工四个层次.管理层次越多,工作效率越低.

  通过这样入情入理的层层分析,旧体制的弊端昭然若揭,也就从反面很好地证明了"要办好学校必须实行校长负责制"的中心论点.

  4.推理论证

  推理就是从一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维过程.议论文与逻辑推理是分不开的.从文章的整体来看,完整的论证过程也就是归纳、演绎或类比推理的过程;从文章局部来看,在各个论证环节中,也可采用这些推理形式.这些逻辑思维形式在前面的章节中都有论述,此处就不作详细说明.论文运用推理论证的例子随处可见.

  5.类比论证

  类比证论是一种通过将已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法.其中,"相同特点"是这种论证方法能够成立的前提,没有它,就无法进行类推;"比较类推"是这种论证方法的根本标志,没有这个推理过程,就达不到证明论点的目的;"已知事物"是这种论证方法的一个重要条件,它是为所要论述的主体事物服务的客体事物,没有这个条件,不能使类推的道理明显化,不易为读者接受,在某些情况下也不能达到证明论点的目的.这种论证方法通过客体事物与主体事物相同特点的比较,把客体事物的性质类推到主体事物上,由此揭示出主体事物具有与客体事物同样的性质,从而达到证明论点的目的.

  类比论证在论证过程中,始终伴随着具体的事物,所以它具有其他论证方法所不具备的形象、生动的特点,容易使读者在形象的感受中明白道理,接受作者所论证的观点.这种论证方法,在现实生活中用途广泛,收效显着.用它来揭露敌人,易于剥去敌人的伪装,使其原形毕露;用它来劝谏,则能使被劝者从谏如流;用它来辩论,则使论敌陷入无言以对的尴尬境地.这种论证方法,还往往被科学家们用来论证科学假说.尽管有些假说至今还未得到验证,但人们常常并不怀疑这些假说的若干合理的成分,因为它不仅论证合理,而且开阔了人们的知识视野,大大激发了人们探讨、研究问题的兴趣.

  6.比喻论证

  就是借助"比喻"的方法论证.它运用具有相同特点的事物打比方,说明某一道理.一般情况,是运用人们比较熟悉、比较容易理解的具体事物,论证人们比较生疏、难以理解的抽象道理.在比喻论证中,论据是喻体,论点是本体,这两者之间有着某种共同的特点.例如,《说嫉妒》中有这样一段话:" 嫉妒不但害人,而且害己.从心理上分析,嫉妒犹如毒虫,常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍"," 整天处于一种既不舒畅、极不安宁的境况中难以解脱".这里把嫉妒比喻成毒虫,有力地论证了嫉妒害己的观点.生动、形象而富有感染力,增强了说服力.

  比喻论证经常用虚构的寓言或神话故事做论据.因为它的"喻体"大部分是假设的.这与对比论证要求的"类体"有明显的不同.类比论证的类体越真实,本体就越可靠.

  比喻论证还可以用事实作为论据.例如《荀子·劝学》云:"青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水."这个比喻说明无论什么人,只要发愤学习,刻苦钻研,就能有所进步,今天的我可以胜过昨天的我,学生完全可以超过老师.如果能够将事实与寓言故事结合在一起运用,论证将会更加生动有力.

  7.本论写作中的定义说明

  也叫做"下定义".就是用严谨的语言把某一事物的本质属性或某一概念的内涵揭示出来,使之与同类的其他事物或概念区别开来.一个完整的定义是由两部分构成的:第一部分是被定义项,即所要说明的对象.另一部分是定义项,用来揭示被定义项的内涵(性质、特征、功能和作用等).使用这种方法,首先要将对象的本质属性准确的抽出来,而将其非本质属性排除在外.在说明过程中,可以根据需要决定使用简单的定义还是复杂的定义."电磁波是-种交变电磁场",即是一个简单的定义.而复杂的定义则表述为:"空间一点若存在一个变化的电场,它将在周围激发出一个变化的磁场,这个变化的磁场又将在周围激发出一个变化的电场,这样一来就出现了一连串交替产生、互相激发、连续出现的电场和磁场的振动,这种振动就以原来的场源作用为中心向四面八方传播开来,形成一个新的物质运动形式,这种形式就是电磁波."

  在毕业论文(设计)的写作中,这种定义方法也经常被应用.比如论文《论我国土地制度变迁及其多样性--一种诱致性制度变迁理论的解释》,不仅在序论部分采用了说明方法,如对"家庭责任制"的定义说明,对其内在核心作了确定,并对目前农村土地制度创新与家庭责任制进行了区别界定.定义说明较多地应用于法学、哲学和经济学等专业的论文中.

  8.本论写作中的诠释说明

  诠释说明,就是对事物的某些特点作一般性的解释. 诠释说明,多数属于概念释义.但它不要求像定义说明那样完整、严密,当然也要清晰和明确.比如:

  "禅"的本义是指"静虑"、"思维修" 、"弃恶"、"功德丛林" 等意思,是古代印度宗教的修养方法.古印度人认为,人只有心绪宁静专注,才能深入思考义理."禅"就是使人达到心绪宁静专一的方法.这一方法,后来也为佛教所采取.佛教传入中国以后,有了"禅定"的说法."禅定"成了与"戒律"、"智慧"并行的立教三法.

  这段文字诠释了"禅"的概念、思想,措辞.上不像定义说明那样规整和严格.诠释说明多用于哲理论文、科普论文和教科书等之中.

  9.本论写作中的分类说明

  分类说明是对一些较为复杂的事物,依据一定的标准分门别类,逐一说明.它的作用在于将事物的种属、性质、用途、关系等方面的问题分门别类地加以剖析和整理,使人一目了然,获得比较具体、确切和详尽的印象.例如," 按照资源属性,可以把旅游资源分为两大类,一类是自然景观,一类是人文景观.自然景观指天然的风景,人为景观指经过人工修建的构景要素."这就是简单的分类说明.

  分类的方法一般有一次分类法和多次分类法,可以根据说明的复杂程度和作者的目的来自由选用.分类说明必须遵循三条原则:归类要系统完整,包罗无疑;各类按照统一的标准划分;所分类别确实符合客观事物的本来面目和内部规律,具有科学性.比如毕业论文《加入WTO对我国税制与征管的影响》一文,在探讨wfo的基本原则时,以使各成员组织能够平等、公平地处理外商的税收问题为依据,对"WTO的基本原则--国民待遇原则、公平自由竞争原则、互惠互利市场准入原则、透明度原则"分别加以说明.较之定义说明,分类说明适合于更多专业的论文写作.

  10.本论写作中的图表说明

  图和表是有区别的,但因其功能相同,人们常把二者合并在一起..

  图是用几何线条或美术手法把实物或原理绘制成的一种画面或形象,它具有同自然语言-样的表达效果,它能显示事物的形态、结构、特征及变化态势,也能反映出量与量之间的关系.在特定意义上来说,图的功能可以超出语言和文字的功能,因为语言和文字受到语种和文种的限制,而图画对人们来说是相通的,不需要翻译.

  图的种类很多,有表示数量关系的直条图、圆形图、点图、直方图;有表示事物外形或内部构造的结构图;有表示工作原理或工作过程的示意图;有表示电源器件和电路的图纸;有表示设备、仪器装置、操作方法的说明图;有表示生产程序的流程图等.

  表是以行和列组成的形式排列数据或有关资料的一种格式,它把统计指标或内容要点、对象内涵等精确、鲜明地表现出来,便于人们了解、认识,更便于对比和分析.

  从表的结构.上来看,表格可以分为有线表、无线表、系统表等.从内容上看,表格可以分为数据表、统计表、文字表、流程表等.
  (二)写作要求.

  1.论证充分,说服力强

  本论部分最主要的任务是组织论证,以理服人.作者要千方百计地证明自己的观点是正确的、可信的.为此,必须围绕论点,运用论据展开充分的论证.论证就是要用论据来证明论点的正确性或证明敌对论点的错误性的过程和方法.从论题的性质来看,论证又可分为立论和驳论两种.

  (1)立论.立论也叫做证明,是指作者正面阐述自己的观点,证明它的正确性,从而把论点确立起来的过程.常用的证明方法有:例证法、引证法、类比法和喻证法等.

  (2)驳论.驳论是指反驳别人的主张,证明别人的主张是虚假的、错误的,从而确立起自己的正确主张.驳论的方法有驳论点、驳论据和驳论证方式.

  驳论点是对敌论加以驳斥,证明它是错误的.这类文章,首先要摆出对方的错误观点,然后用正确的道理和确凿的事实进行反驳,使对方的论点站不住脚.

  驳论点的方法有三种:一是揭露敌论虚假错误,证明其不能成立:二是证明与敌论相对立的论点是正确的,从而反证敌论是错误的.例如,鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》一文,为了驳斥"中国人失掉自信力了"这一错误论点,就提出"我们有并不失掉自信力的中国人在"这个正面论点,然后运用古往今来的事实,证明这一论点的正确性,从而驳倒了反面论点:三是归谬法,即先假定敌论是正确的,然后以它为前提加以引申,直到充分暴露其荒唐无理,使读者一眼就能看出敌论的错误和可笑.唐代李贺,因父亲名叫晋肃,"晋"与"进"同音,要避父讳,就不能参加进士考试.韩愈对这种不合理的习俗礼法十分气愤,于是写了一篇《讳辩》进行批驳,文章中就用了归缪法.他说:"父名晋肃, 子不得举进士,若父名仁,子不得为人乎?"为避父讳,不准考进士,错误在什么地方还不很明显,但按照这种逻辑推论一下,父亲名字叫什么,儿子就不能做什么,那么如果父亲名字叫"仁",难道儿子就不能做人了吗?这显然是极其荒谬的,这样就有力地驳斥了这种荒谬绝伦的传统说法.运用这种幽默犀利的方法,引申必须合乎逻辑,引申所得的结论必须极其荒唐,不言而喻.

  驳论据就是揭露敌论论据的虚伪性,指出对方的论据是错误的、靠不住的.由于论据分道理论据和事实论据两类,因此驳论据也就有驳道理论据和驳事实论据两种方法.

  2.步骤分明,逻辑严谨

  毕业论文(设计)的论证逻辑性相当强,必须首先考虑论证顺序,周密安排.这种安排,一方面要把握所论问题的内部层次之间的关系,从中寻找论证的突破点;另一方面,要符合人们认识问题、解决问题的思维规律,按一定顺序由浅入深.

  要抓住内部层次之间的联系,首先要了解事物本身所包含的矛盾之间的关系,从而把握事物的本质、抓住具有稳定性的特殊矛盾.在安排论证的时候,要突出这种特殊矛盾,从事物的对立统一中去寻找内在的规律性.

  其次要由浅入深,善于推理.人们在认识问题的时候一般都是由易到难、由简单到复杂的,抓住了这一轨迹,论证时可以逐层深入,最后推出论点就水到渠成了.此外,要注意运用逻辑思维,使论证环环相扣、条理清晰.

  本论的篇幅长、容量大、层次多、头绪纷繁,如果不按一定的次序来安排文章内容,就会层次不清、结构混乱,大大降低表达的效果.根据层次之间的不同关系,可以把本论部分的结构形式划分为并列式、递进式和混合式三种类型.

  (1)并列式结构.又称平列式结构或横式结构.一般来讲,这类结构都有若干个小标题,这些小标题互相独立,都有各自的基本观点,共同阐述论文的中心论点,从理论到事实、从具体到抽象、从个别到一般,形成一个完整的论证体系.这些小标题也横向地反映了论文内在的逻辑关系.并列式结构的优点是显而易见的,它使本论更加条理清晰、结构分明,便于作者论证和读者理解.同时,采用这种结构把中心论点分为若千个分论点,便于向深度挖掘,触及事物的本质.

  (2)递进式结构.又称推进式结构或纵式结构.它对需要论证的问题,采取一层深于一层的形式安排结构,使层次之间呈现一种层层展开、步步深入的逻辑关系,从而使中心论点得到深刻透彻的论证.本论部分各分论点是层层深入的纵向关系.使用这种结构时,一定 要把握两点:一是对分论点进行全面分析,把复杂的事物分解成各个简单要素,并分别加以研究.这种分析不能点到为止,而要深入事物的内部,了 解各要素的性质和特点.二是要处理好各分论点之间的关系.各分论点之间是一种递进关系,论述时要注意它们的连贯性和内在的逻辑关系,这并非是各分论点的简单相加,而是在分析研究的基础上,依照它们的有机联系,从总体上寻找事物的本质和规律,得出中心论点.

  (3)混合式结构.也称并列递进式结构或纵横交叉式结构.有些论文的层次关系特别复杂,不能只用一种单一的结构形式,需要把并列式和递进式结合起来,形成一种混合的结构形式.这种混合式结构尤其适合于篇幅较长的论文.本论的结构形式各异,但是都必须服从于内容的需要.事实上,本论的安排和论证层次有严密的逻辑性,论点和论据的联系、论述的先后顺序、文章的层次推理都要根据研究对象的内在规律,并考虑论述的效果来组织安排.

  采用混合式结构,又有两种形式: 一是在并列的过程中,在每一个并列面上,展开递进(并列中的递进) ;二是在递进的过程中,在每一个递进层次上,展开并列(递进中的并列).这种方法比前两种更复杂,也更难掌握一些.

  运用混合式结构时要注意两点:一是切忌混乱.采用这种结构形式的论文都比较长,分论点也会比较多,并列和递进两种结构套用,容易造成混乱.因此,在运用时一定要理清顺序,合理根据内容要求安排,不能玩空架子或乱了方寸.二是切忌空洞无物.结构再好也只是一种形式,重要的还是要内容充实、论证有力.运用混合式结构可以辅助论证,但是绝不能代替确凿的材料和严密的推理.

  3.材料和观点相统一

  材料和观点的统一是对毕业论文 (设计)论证的最基本的要求.只有材料和观点相结合,得出的结论才能有足够的说服力.写好本论的另一个要求是将材料和观点有机地结合起来,以论点统帅论据,以论据证明论点.

  从总体上说,材料应按照各自所要证明的观点来安排,即把所有的材料分别划分到各个小观点之下,随着观点间逻辑关系及排列顺序的明确,材料自然也各得其位了.但是,在同一内容层次之中的观点与材料应怎样安排,究竟是先摆观点还是先列材料,在起草时需要斟酌一番.为了避免雷同,应该有所变化.一般是先摆观点,后列材料:有时也可以先列材料,再摆观点:还可以边摆观点边列材料,夹叙夹议,由浅入深.总之,要把材料和观点紧紧地结合在一起,有机地统一起来,为表现文章的中心服务.
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